SWISS IT Digicube company is hiring
Dear students,
Swiss IT company digicube informs you for currently positions:
- & : https://bit.ly/3fDoCge
- . & : https://bit.ly/3uCl7dZ
Regards,
Dear students,
Swiss IT company digicube informs you for currently positions:
Regards,
Народната банка на Република Северна Македонија, денеска (11 јули 2023 година-вторник), во дневните весници „Коха“ и „Слободен печат“, објави оглас за вработување на определено време во траење од 1 година, и тоа: Рокот за пријавување на кандидати ќе трае заклучно со 20 јули 2023 година.
Почитувани УАКС студенти, Во тек е отворен конкурс за ПЛАТЕНА ПРАКСА во Триглав Пензиско Друштво! Ве охрабруваме да се пријавите. Работните обврски на практикантите се следните: – Администрирање со индивидуални задолжителни, индивидуални доброволни сметки на членовите и професионални сметки на членовите на пензиските фондови; – Вчитување, контрола, корекции од електронска база на податоци; – Грижа за сметките и…
Локација: ул. Руџер Бошковиќ бр.9 Карпош Времетраење на практична работа 20 часа неделно (работни денови Понеделник до Петок во период од 9:00 до 13:00 часот) Потребни квалификации: -студенти по психологија, -желба за работа со деца и вештини за комуникација со деца – желба за тимска работа –отворена доверлива, одговорна, трудољубиваи позитивна личност -желба…
You can view the Full Call here.
Во насока на професионално усовршување и надоградба на стекнати знаења на редовните студенти Стопанска Банка АД-Скопје обезбедува студентска пракса со професионално менторство на работа на вистински проекти како и можност за вработување по завршување на практичната настава. Пријавувања на human.resources@stb.com.mk .
Call for Part-Time Teaching Positions at the School of Business Economics and Management The School of Business Economics and Management is seeking qualified candidates for part-time teaching positions in the following courses: – Digital Finance and Cryptocurrencies The course delves into the realms of fintech, blockchain, cryptocurrency, and digital finance, preparing students to navigate…